Titulka
> Spravodajstvo
publikované: 13.05.2026 - 07:58 // aktualizácia: 13.05.2026 - 08:01 // zobrazené: 3161
Od totality k demokracii
Cesta od totality k demokracii v bývalom Československu nebola krátka a jednoduchá a o tom sa presvedčili aj študenti 2. ročníka Obchodnej akadémie v Senici bilingválneho odboru v anglickom jazyku. V rámci dejepisu pripravili „peer“ – rovesnícky vzdelávací program o vývoji Československa od roku 1948 po Nežnú revolúciu 1989. Predviedli ho niekoľkokrát 12. a 13. mája nielen pre svojich spolužiakov, ale aj pre žiakov základných škôl zo Senice a Cerovej. Podujatiu predchádzalo tradičné osvojenie si historických faktov. Nasledovalo spracovanie svedectiev zozbieraných od prarodičov, starých rodičov a známych. Pocity a fakty premenili – teda zdramatizovali do krátkych scénok, v ktorých „zažívali“ obdobie, ktoré trvalo viac než štyridsať rokov, malo rôzne podoby a dôsledky siahajúce aj do súčasnosti. Dramatizácia je definovaná ako výchovná a vzdelávacia metóda, ktorá vedie k plneniu osobnostne rozvojových aj vecne vzdelávacích cieľov prostredníctvom navodenia a prípravy, rozohrania a reflexie fiktívnej situácie s výchovne hodnotovým obsahom. Táto zložitá definícia však v praxi potvrdzuje, že aj súčasná generácia tínedžerov ovládaná informačnými technológiami a umelou inteligenciou sa rada „zahrá“ a tak sa naučí nielen vedomosti, ale aj praktické a sociálne zručnosti. Súčasťou podujatia bola aj výstavka autentických predmetov z tohto obdobia, ktoré študenti našli doma a vo svojom okolí. Podujatie tak naplnilo základný vzdelávací cieľ a to naučiť mladého človeka myslieť, orientovať sa, jednať a nachádzať zmysel a význam vo všetkom, s čím prichádza do styku.
Slavomíra Masrnová Obchodná akadémia Senica
