Skip Navigation or Skip to Content
Titulka   >  Spravodajstvo
publikované: 02.10.2025 - 13:47  //  aktualizácia: 02.10.2025 - 16:08  //  zobrazené: 16823

Školy sa pripravujú na kurikulárnu reformu vzdelávania - vstúpi do platnosti v roku 2026

Od školského roka 2026/2027 čaká všetky základné školy na Slovensku zásadná zmena – povinné zavedenie nového školského kurikula, ktoré mení prístup k výučbe a kladie väčší dôraz na rozvoj kompetencií žiakov. V rámci príprav na túto zmenu sa v utorok 30. septembra 2025 uskutočnilo v priestoroch Mestského úradu v Senici pracovné stretnutie pre riaditeľov a pedagógov plnoorganizovaných základných škôl z okresu Senica.

 

Podujatie zorganizoval Spoločný školský úrad Senica v spolupráci s Regionálnym centrom podpory učiteľov Trnava a Štátnou školskou inšpekciou Trnava. Cieľom bolo poskytnúť školám odborné usmernenie a praktické podnety k tomu, ako sa čo najlepšie pripraviť na nadchádzajúcu reformu.

 

Čo je kurikurálna reforma?
Školské kurikulum je dokument, ktorý si každá škola tvorí individuálne na základe štátneho vzdelávacieho programu. Upravuje, čo sa na škole bude učiť, akými metódami, v akých súvislostiach a akým spôsobom bude prebiehať hodnotenie žiakov. Zároveň má zohľadňovať potreby konkrétnej školy, jej žiakov, regiónu i komunity. Reforma kurikula tak umožňuje školám väčšiu slobodu, no zároveň si vyžaduje zodpovednú prípravu a kvalitné pedagogické vedenie.

 

Reforma v praxi od roku 2026
Kurikulárna reforma sa postupne zavádza od roku 2023 vo vybraných školách (tzv. reformné školy), no od roku 2026 bude záväzná pre všetky základné školy na Slovensku, ktoré budú povinné prejsť na nový štátny vzdelávací program.

 

Na stretnutí v Senici sa zúčastnila aj školská inšpektorka Mgr. Štefánia Gašparíková zo Štátnej školskej inšpekcie Trnava, ktorá prezentovala zistenia z inšpekcií a odporúčania pre zefektívnenie výučby. Upozornila na kľúčové oblasti, v ktorých školy potrebujú posilniť svoju prípravu – napríklad v oblasti plánovania výučby, prepájania učiva s reálnym životom či dôrazu na rozvoj kritického myslenia a spolupráce.

 

Súčasťou programu bola aj prezentácia Regionálneho centra podpory učiteľov v Trnave, ktoré ponúka metodickú pomoc školám pri zavádzaní reformy. Pedagógovia mali možnosť zoznámiť sa s príkladmi dobrej praxe, ktoré môžu inšpirovať pri tvorbe vlastného školského kurikula.

 

Podpora učiteľov ako kľúčový prvok
Reforma prináša zmenu nielen obsahu učiva, ale aj spôsobu výučby – učitelia sa z pozície „odovzdávačov poznatkov“ presúvajú do úlohy sprievodcov vzdelávaním, ktorí žiakom pomáhajú rozvíjať schopnosti a myslenie potrebné pre život v 21. storočí. Práve preto je metodická a odborná podpora učiteľov kľúčová.

 

Mesto i školský úrad sú pripravení pomáhať
Spoločný školský úrad Senica deklaruje pripravenosť podporiť školy vo svojom obvode, aby sa prechod uskutočnil plynulo a efektívne. Zároveň chce zabezpečiť, aby školy vedeli nové možnosti plnohodnotne využiť vo svoj prospech – či už ide o inovácie vo vyučovaní, modernizáciu vzdelávania alebo posilnenie komunitného rozmeru školy. Pre školy a pedagógov pravidelne pripravuje vzdelávacie stretnutia a semináre, ktoré im majú pomôcť s prípravou na nové kurikulum.

 

FOTOGALÉRIA

NOVINKY E-MAILOM

NOVÉ INFORMÁCIE, ČO SA PRIPRAVUJE, ČO SA UDIALO NA VÁŠ E-MAIL, PRIHLÁSTE SA UŽ DNES!